© Ne Haber Kıbrıs

Burak Maviş: Bu adada barış, eğitimle mümkündür

Kıbrıs’taki altı öğretmen sendikası, Dünya Öğretmenler Günü’nde iki toplumlu eğitimcileri bir araya getirerek dayanışma ve işbirliği mesajları verdi; Maviş, "Bu adada barış, eğitimle mümkündür" ifadelerini kullandı.

 

Kıbrıs’taki altı öğretmen sendikası, Dünya Öğretmenler Günü dolayısıyla iki toplumdan eğitimcileri bir araya getiren ortak bir resepsiyon düzenledi. Kıbrıs Türk Öğretmenler Sendikası (KTÖS), Kıbrıs Türk Orta Eğitim Öğretmenler Sendikası (KTOEÖS), İlköğretim Öğretmenleri Sendikası (POED), Ortaöğretim Öğretmenler Birliği (OELMEK), Doğu Akdeniz Üniversitesi Akademik Personel Sendikası (DAÜ-SEN) ve Teknik Öğretmenler Sendikası (OLTEK) tarafından düzenlenen etkinlik, dayanışma ve işbirliği mesajlarına sahne oldu.

"ÖĞRETMENLER, ÖZGÜR DÜŞÜNEN VE BARIŞA İNANAN KUŞAKLAR YETİŞTİRİYOR",

Resepsiyonda konuşan KTÖS Genel Sekreteri ve Avrupa Eğitim Sendikaları Komitesi (ETUCE) Kıbrıs Temsilcisi Burak Maviş, öğretmenlerin barış inşa etmedeki rolüne vurgu yaptı. “Bugün Dünya Öğretmenler Günü. Ve biz biliyoruz ki, Kıbrıs’ın her iki tarafındaki öğretmenler, özgür düşünen ve barışa inanan kuşaklar yetiştiriyor” diyen Maviş, iki toplumlu işbirliğinin sadece eğitim alanında değil, toplumlar arası köprüler kurmak açısından da büyük önem taşıdığını belirtti.

"ADADA BARIŞ EĞİTİMLE MÜMKÜNDÜR"

 “Bu adada barış, eğitimle mümkündür. Çözüm, birbirimizi anlamaktan geçer” diyen Maviş, eğitimcilerin geleceğe barış, eşitlik ve umutla yürüyen bir nesil yetiştirme sorumluluğunu taşıdığını vurguladı. Maviş, adanın iki toplumlu, iki bölgeli, siyasi eşitliğe dayalı bir federasyon temelinde yeniden birleşmesinin mümkün olduğunu da ifade etti.

Etkinlikte ayrıca KTOEÖS Başkanı Selma Eylem, DAÜ-SEN Dış İlişkiler Sekreteri Yeşim Dede, POED Genel Sekreteri Haris Haralambus, OELMEK Yönetim Kurulu Üyesi Kyriakos Mathaiou ve OLTEK Yönetim Kurulu Üyesi Christos Galatis de söz alarak, işbirliği ve dayanışma yönündeki temennilerini dile getirdi.

İlginizi Çekebilir

TÜM HABERLER